L’annonce de réforme de l’éducation secondaire et supérieure centrée sur les sciences et la technique au plus haut niveau en Corée du Nord confirme un projet d’une société fondée sur l’économie de la connaissance.
FAITS
En cet automne 2019, la Corée du Nord a annoncé qu’elle réformait, pour les élever au plus haut niveau, ses filières d’enseignement secondaire et supérieur de science et de technologie. Selon le Journal des Travailleurs, le Rodong Sinmun, la réforme met l’accent sur l’identification et la promotion des talents dès le plus jeune âge. Dans chacune des onze provinces, une école secondaire des technologies de l’information est créée, et, dans les universités, 85 nouveaux départements d’enseignement et de recherche vont se consacrer à la sécurité de l’information, à la robotique et à l’ingénierie […]
Extrait de la Lettre confidentielle Asie21-Futuribles n°134 décembre 2019
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